Mundo prehistórico. (Proyecto Otros Mundos).

 Terminamos hoy los cestos que no pudimos terminar el día 8. Cada cual hizo su forma propia y terminó con un acabado a su gusto que nos enseñó nuestra monitora.

 En el Marcelo Nessi han hecho dos días de alfarería sin torno, imitando algunos diseños y técnicas propios de la época, y alguno más imaginativo. Gracias a su profesora María José.

 Agradecimiento a Soledad  Chávez Díez, de la Asociación de Vecinos El Progreso, por enseñarnos con su infinita paciencia. En primer lugar, el mimbre tiene que enrollarse separado por varas y estar en remojo unas 4 horas para ablandarlo y que sea flexible. Cortamos a medida y dividimos en dos grupos once varas cortadas (6 varas y 5). Con ellos hacemos una cruz de forma que el grupo mayor quede por encima del menor y en posición vertical. Rodeamos y unimos los dos grupos con tres vueltas de una varilla sin cortar. En la cuarta vuelta seguimos haciendo la misma operación pero ahora cada dos varillas, separándolas por parejas haciendo la forma de un sol.

 Guadalupe ha tomado medidas y estudiado el mecanismo de funcionamiento y va a construir unos lanzavenablos a imagen de los neolíticos, de los que tenemos una réplica. 

 Hoy, hemos puesto una presentación en primero de ESO A, para explicar el motivo por el que se hacían y cómo se movían las grandes rocas y se construían los dólmenes y megalitos. También el sentido de su orientación espacial. Todo gracias a un PowerPoint elaborado por Pedro Denche. Después hemos usado la maqueta de los dólmenes para examinar a los alumnos que han querido sobre lo que han estado escuchando y viendo. Todos 10. 

Hoy hemos hecho dos horas de talleres sobre la prehistoria. Comenzamos con una charla sobre función, construcción y orientación de los dólmenes a cargo de Pedro Denche. Después un concurso de movimiento de piedras megaliticas. Más adelante hemos explicado las diferentes formas de hacer fuego que tenían y los materiales que usaban, con un taller práctico. Por último, hemos molido colorantes y hemos confeccionado pinturas para cavernas y hemos bocetado y pintado un oso cavernario

 Isabel Rosario, con la colaboración del departamento de madera y mueble, está probando diferentes tamaños de lanzas y venablos con distintos tipos de madera. Ahora hay que endurecer los extremos y añadir un hueco para el lanzavenablos. Y luego... a probar. Una vez se elijan los mejores modelos, nos pondremos a hacer copias para que los alumnos aprendan a manejarlos.